ESTIRÁNDOSE

La fisioterapeuta del centro ha realizado unas sesiones con el profesorado dirigidas a mejorar la salud física y postural a través de estiramientos y gestos y hábitos saludables. Se trabajaron dolencias habituales que puede tener el profesorado en hombro, cuello y espalda.

BUENOS HÁBITOS: BUEN ALUMNO

En el primer trimestre dimos una charla a las familias de Educación Infantil en la que se incidió en la necesidad de hábitos de sueño y una alimentación equilibrada acorde con su edad. 

También se animó a los padres a realizar actividad física con sus hijos fuera del horario escolar al aire libre.

Por otro lado hemos elaborado un folleto informativo alertando de los peligros del exceso de pantallas en edades tempranas, previniendo el sedentarismo en edades tempranas.

Para terminar, en las clases de 6º se hizo una charla sobre la pubertad y los cambios físicos.

CONOCER EL TDAH

Se ha realizado una formación para el profesorado de educación infantil acerca de los movimientos rítmicos y reflejos primitivos y como afectan estos al TDAH. Además hemos dado charlas a las familias  de los niños atendidos por parte de la especialista en Pedagogía Terapéutica y la Orientadora.

CONOCER LOS PRODUCTOS ECO DE LA ZONA

Desde el centro hemos invitado a una asociación de productos ecológicos de la zona para aumentar el conocimiento de estos productos por parte de nuestros alumnos. Antes de que viniera esta asociación hemos trabajado junto con los profes un comic que trata sobre la soberanía alimentaria, hábitos saludables y comida ecológica.

Desayuno saludables

Desde el centro se propone seguir unas pautas para que los desayunos sean saludables, con el fin de aumentar la conciencia sobre la alimentación sana y evitar que los alumnos traigan bollería y alimentos procesados para la hora del recreo.

La planificación semanal para el curso es:

LUNES: LÁCTEOS

MARTES: BOCADILLO/SANDWICH

MIERCOLES: FRUTA

JUEVES: BOCADILLO / SANDWICH

VIERNES: FRUTA

Técnicas de meditación y ateción plena

Se ha realizado en el centro un taller para el profesorado para acercarnos a la meditación y relajación como forma de cuidar nuestra salud y adquirir unas nociones básicas para poder aplicarlo con nuestros alumnos.

Aquí os dejamos algunas fotos del taller y de la puesta en práctica con nuestros alumnos.

Jornada deportiva con las familias

En colaboración con el AMPA organizamos una jornada deportiva en la que nuestros alumnos y sus familias han disfrutado realizando diferentes juegos y pruebas deportivas. Todo un éxito!

LOS PADRES TAMBIEN VIENEN AL COLE

Este año hemos querido que los papás y las mamás vengan al cole a contarnos sus profesiones y hemos aprovechado aquellas que se relacionan con el deporte para seguir trabajando el proyecto de centro saludable. Así hemos contado por ejemplo con una mamá enfermera que nos habló de los hábitos posturales, los ejercicios contraindicados, las lesiones, etc. A los peques les gustó mucho y aprendieron un montón. 

TRIANGULAR DE FUTBOL ALUMNOS - PROFESORES - FAMILIAS

Durante los recreos realizamos diferentes actividades físicas y una de ellas es un campeonato de fútbol, en que el equipo ganador es el que juega el triangular de alumnos, padres y profesores.

Aquí tenéis las fotos del partidazo!

PANEL DEL DEPORTE EN FAMILIA

Durante el tercer trimestre animamos a nuestros alumnos a realizar alguna actividad física con algún familiar, sacaran una fotografía para después colocarlas en el panel del centro realizado para este fin. Además de la fotografía tenían que escribir la sensación o sentimiento que habían experimentado al compartir ese momento deportivo. Así poco a poco, fuimos llenando ese panel de deporte y sentimientos positivos. 

Senderismo en Valverde

Sesenta alumno@s de 6º de Primaria y cinco profesores/as, se desplazan en autobús hasta un enclave natural situado en el municipio de Valverde de los Arroyos, con el fin de conocer la arquitectura negra, típica de la zona. El recorrido de unos 5Km de ida y vuelta les lleva hasta una cascada llamada La Chorrera de Valverde.

Golf

Se propone esta actividad con el objetivo de acercar a los niñ@s a un deporte poco conocido y poco practicado a estas edades por ser considerado caro y elitista. También nos interesa desde el Centro ofrecer alternativas a los deportes más extendidos como el fútbol, para aumentar el abanico de posibilidades del alumnado y su repertorio motriz.

Desde el área de EF llevamos a cabo durante seis sesiones previas a la actividad, una Unidad Didáctica, propuesta por la propia Federación, en la que enseñamos aspectos básicos del deporte: agarre correcto de los palos y posición para ejecutar los golpes principales.

Posteriormente y de forma totalmente gratuita se nos facilitan autobuses para llegar al campo de golf de Cabanillas Del Campo, donde con la ayuda de monitores profesionales y material adecuado, ponen en práctica los conocimientos adquiridos.

Al agua patos

El desplazamiento, tanto de ida como de vuelta se realiza a pie. Una vez en las instalaciones los alumnos y alumnas se cambian de ropa de forma autónoma en vestuarios separados y siempre bajo la supervisión de una profesora, en el caso de las niñas y un profesor en el caso de los niños. Posteriormente los monitores encargados de la actividad dividen a los alumn@s en grupos según sus conocimientos previos. De esta forma se organizan grupos con los que no saben nadar, con los que se están iniciando y con los que ya tienen un nivel más avanzado. Mediante juegos y actividades relacionadas con la técnica de los diferentes estilos, los alumn@s van progresando en sus habilidades para desenvolverse en el medio acuático.

Semana de balonmano

Varios jugadores del Club Balonmano Azuqueca acuden a nuestro centro durante todos los días de una semana, con una Unidad Didáctica elaborada por el club, con el objetivo fundamental de iniciar a nuestros alumnos y alumnas en los conceptos básicos de este deporte.

Mediante la realización de juegos predeportivos, actividades de técnica relacionada con el bote, el pase y el tiro a puerta, además de pequeños partidillos arbitrados; se pretende ofrecer el conocimiento de este deporte como alternativa a otros más arraigados y motivar a los niños y niñas a  que se animen a formar un equipo para poder entrenar y competir posteriormente con otros centros.

Aquí van los documentos gráficos: